【週2日～未経験OK！】得意を活かす！プログラミング教室で教育神奈川の教育事業長期インターン

▮ 株式会社LITALICOについて
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株式会社LITALICOは『障害のない社会をつくる』をビジョンに掲げ、就労支援、幼児教室・学習塾などの教育サービスを提供しています。

▮ LITALICOワンダーとは？
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『LITALICOワンダー』はロボット作り、プログラミングなど、テクノロジーを活用したものづくりの機会を提供するIT×ものづくり教室です。お子さま一人ひとりの『好き』や『得意』を尊重し、その可能性を最大限に引き出すためのお手伝いをしていただきます。

あなたも、「好き」を仕事にしませんか？

▮ 給与・条件
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・週2/1日5h～勤務OK（1コマ90分授業）
・1230円～1500円（交通費別途：上限5万円まで支給）
・土日どちらかの勤務必須
・1年以上の長期就業可能な方
・昇進・昇給チャレンジ制度あり
・服装自由
・正社員登用実績有
・友人・知人紹介リファラル制度あり

▮ お任せする仕事内容
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「LITALICOワンダー」でお子さんへの授業を行う長期インターンの募集になります！授業という名前ですが、講座形式で教科書通りに進めることはありません。授業の主役はお子さま。その日、その時に「やりたいこと・作りたいもの」に寄り添って、どのようにすれば達成できるのかを時に共に考え、時にヒントを出すような、「お手伝い」をお願いします。

【教室スタッフ】
LITALICOワンダーの下記5つのコースから、あなたの得意なジャンルを選んで担当、授業を行っていただきます。

・ゲーム＆アプリプログラミングコース（年長～高校生）
（ゲームを作る側に！プログラミングで作る楽しさに目覚める！）
・ゲーム＆アプリエキスパートコース（小3～高校生）
（プロが使うツールで2D・3DゲームやWeb制作を！）
・ロボットクリエイトコース（年長～小３）
（作ったものが動く面白さに出会う！ロボット製作）
・ロボットテクニカルコース（小３～高校生）
（モーターやセンサーの仕組みを理解して高度なロボット製作を）
・デジタルファブリケーションコース（小1～高校生）
（3Dプリンターなどで自由にものづくりを楽しむ）

★マインクラフトコース（小１～）
（マインクラフトを用いたプログラミング学習！オンラインor川崎教室で開校予定です）

【セールススタッフ】
体験イベントを、ショッピングモールやイベント会場、関東圏内の教室などで実施しています。

・お子さま（未就学～小学生中心）への体験授業の実施・サポート
・イベントの準備、実施、当日運営全般
・イベントにご参加いただいた保護者さまへの簡単な入塾案内やコミュニケーション（セールス要素含む）
・当日体験を希望されるご家庭とのコミュニケーション

▮ 未経験でも安心の研修・サポート体制
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プログラミングの知識は一切不要！体験授業については、お子さまが「楽しい！」と思える授業ができればOKです。動画研修やわかりやすいマニュアルを完備し、先輩社員になんでも相談できます。チームメンバーとの振り返りミーティングや成功事例の共有を通じて、着実に成長できる環境です

▮ インターンとしてこんな成長が期待できます
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・メンターの仕事は、教えるだけ、塾講師的な立場ではありません。お子さまやご家庭のニーズを丁寧に拾い、一人ひとりに合わせた授業計画やつくる過程に裁量権をもってかかわることができます
（プランニング／PDCAを回す力／コミュニケーション力）
・他のアルバイトスタッフのリーダー的な存在として育成や、教室運営をよりよくするための
プロジェクト推進に積極的にかかわることができます
（企画／マネジメント力）

▮ 勤務地について
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＜＜以下教室で積極募集中です！＞＞
川崎
たまプラーザ
町田
新宿
渋谷
池袋
吉祥寺
青山
赤羽
三軒茶屋
自由が丘

※拠点一覧はこちら
https://wonder.litalico.jp/location/

※勤務地は、ご希望や採用予定人数に応じて決定いたします

▼研修
子どもの対応の仕方や、プログラミング基礎について充実研修あり！ 未経験でも安心です。
研修時間は約30時間分ご用意。１か月ほどをかけて、プログラミングの基礎から、お子さま・保護者の対応についての模擬練習など7つの項目にわけてしっかり学べます。授業が始まってからも先輩に相談しやすい環境で
配属後の定期研修もあり、何か困ったことがあればチームでサポートします。

▼実務スタート！
授業という名前ですが、講座形式で教科書通りに進めることはありません。
授業の主役はお子さま。その日、その時に「やりたいこと・作りたいもの」に寄り添って、どのようにすれば達成できるのかを時に共に考え、時にヒントを出すような、「お手伝い」をお願いします。

＜学生インターンの皆さまのお声＞

〇Aさん（大学3年生・文系・女性）
LITALICOワンダーでは、分からない部分のサポートもしますが、お子さん自身が「これつくりたい！」という気持ちが一番大切なんです。授業で目標を達成する中で、自分に自信を持てるようになったり、周囲との関わり方が上手になる子も。体と心が創造力でいっぱいになるような空間づくりに携われるこの仕事がとても楽しいです！

〇Bさん（大学3年生・教育学部・女性）
お子さんの気持ちや状況に応じてコミュニケーションやかかわり方を考えていくことに難しさはありますが、こちらの声掛けによってお子さんの反応も様々変わるので日々の授業が私自身の学びにもなっています。最近担当を始めたマイクラコースは、キャラクターも操作方法もなにも知らない状態からでしたが、先輩メンターに教えてもらいながら頑張っています！

〇Cさん（理系/院進学予定・男性）
人に教えることがもともと好きだったのでプログラミングスキルを活かして教育ができる仕事を探していました。
授業終わりにお子さんに「楽しかった！」といわれるとやはりうれしいしやりがいに感じます。

〇Dさん（大学4年生・文学部・男性）
教室内の全員がお子さんがいかに楽しめて安心できる環境をつくれるか、という同じ方向を目指しているのがわかるので、相談・議論もしやすいです。また、就職活動の最中には、面接やインターンが急に入ったりしたときに柔軟にシフト調整の相談ができました。仕事の成果や責任は学生の立場でも期待されつつ、働いているスタッフの自分自身のライフイベントを周りの人も大事にしてくれている感じがありますね。